De repente do riso fez-se o pranto
Silencioso e branco como a bruma
E das bocas unidas fez-se a espuma
E das mãos espalmadas fez-se o espanto
De repente da calma fez-se o vento
Que dos olhos desfez a última chama
E da paixão fez-se o pressentimento
E do momento imóvel fez-se o drama
De repente não mais que de repente
Fez-se de triste o que se fez amante
E de sozinho o que se fez contente
Fez-se do amigo próximo distante
Fez-se da vida uma aventura errante
De repente não mais que de repente
Vinícus de Morais
sábado, 28 de novembro de 2009
quinta-feira, 26 de novembro de 2009
Hoje, meus alunos da 6ª série e eu fomos assistir ao filme Lua Nova, uma sequência do sucesso teen Crepúsculo. O ir ao cinema estava relacionado com a disciplina de portugues e embora minha área seja matemática pude aproveitar para além do filme observar o interesse deles por este tipo de estória.
O ser humano vive na agitação de seus dias, na escuridão de suas noites e na procura constante de sua significativa existência.
Os filmes o remetem a inconsciência e a navegar pelas imagens, personagens, situações e compreensões, despertando seus sentidos e impolgando sentimentos, impressões e até comportamentos.
Creio que ao assistir o filme nossos jovens despertam para um mix de sentimentos e sensações que os fazem sonhar e a ter atitudes que vão se somando ao seu comportamento, facilitando para alguns a maneira de ver as coisas e para outros nem tanto, mas com certeza essa impressão permanece para além do filme, de forma significativa e ativa persistindo ainda por muito como uma constante reprise.
terça-feira, 24 de novembro de 2009
Monumento da Cuia - Pç Mal Floriano
Gosto de falar de nossa terra, do nosso Passo Fundo, do nosso Rio Grande do Sul, aqui no finzinho do Brasil para alguns, mas o começo para outros.
Relembrar que na Revolução Farroupinha, tentamos e tivemos, mesmo por pouco tempo, uma república só nossa - A República Riograndense, palco de muitas disputas e lutas, tanto com castelhanos quanto com o império, foi talvez o sangue que temperou essa terra de forma a deixar marcado, para sempre, quem aqui nascesse.
Defendemos peleando, daqueles dias, os interesses farroupilhas, alguns eram idealistas, outros nem tanto, mas todos buscando defender a nossa terra. Foram anos de lutas que garantiram aos nossos heróis um lugar na história: o Bento, o Garibaldi, o Netto e vários outros, principalmente, anônimos que compartilharam o sentimento de Liberdade, Igualdade e Fraternidade.
Por isso e muito mais tenho orgulho de ser gaúcho e poder compartilhar nossos costumes e nossa tradição.
segunda-feira, 23 de novembro de 2009
As constelações são agrupamentos aparentes de estrelas que os astronômos imaginavam formar pessoas e animais. Numa noite escura, podemos ver entre 1000 e 1500 estrelas, sendo que cada estrela pertence a alguma constelação.
Cada constelação tem a sua coordenada e é muito difícil de ser identificada, elas nos ajudam a dividir o céu em porções menores. Localizada no hemisfério sul encontramos a constelação de Órion, que é muito fácil de ser identificada.
Para identificá-la devemos localizar 3 estrelas próximas entre si, de mesmo brilho, e alinhadas, elas são chamadas de Três Marias, e formam o cinturão da constelação de Órion, o caçador. Seus nomes são Mintaka, Alnilan e Alnitaka.
Segundo a lenda, Órion estava acompanhado de dois cães de caça, representadas pelas constelaçõs do Cão Maior e do Cão Menor.
Estudar o mapa celeste é fascinate e pode nos revelar grandes conhecimentos !!
Estudar o mapa celeste é fascinate e pode nos revelar grandes conhecimentos !!
domingo, 22 de novembro de 2009
Queridos Alunos

Aos meus queridos alunos da Escola EENAV, tanto o pequenos quantos os finalistas, quero deixar o meu grande abraço! e dizer que a educação é algo muito importante e que vocês precisam dela para poder crescer.
Mesmo que tenhamos certa restrição ao ir na escola, ao fazer trabalho, as provas, ao ter que ficar sentado ouvindo um sujeito como o Rangel, mesmo assim, esses momentos são muito preciosos e um dia vocês vão tomar consciência disso, e acreditem até sentirão saudades!!!!
Por isso, meus caros alunos, fica a insistência desse "chato" professor - se dediquem ao conhecimento pois esse é o unico tesouro que ninguém , nunca, poderá tirar de vocês e tenham a certeza de que NADA É IMPOSSÍVEL!!
Meus respeitos aqueles que de certa forma me fazem aprender a cada dia e que com suas presenças enriquecem a minha vida.
quinta-feira, 19 de novembro de 2009
Equilíbrio emocional
O homem vive pressionado, agitado, com pouco tempo e preocupado, seus compromissos e inquietudes se tornam cada vez mais evidentes e contribuem diretamente para o seu mau humor, fazendo com que os índices de violência aumentem em todo o país.
O ser humano está cada vez mais sem paciência e pior, de pavio curto, cada vez mais preocupado e ansioso em dar o troco e resolver tudo na base da violência.
Precisamos mudar a abordagem desses conflitos, proporcionar ao indivíduo auxílio e um melhor preparo, maior conscientização e principalmente bom senso.
Nós educadores temos que ser os incentivadores do diálogo, do raciocínio e da lógica, por que as pessoas estão se tornando insensíveis, estúpidas e violentas, talvez por sua própria culpa, pois se estivessem preparados, conscientes de suas responsabilidades como animais racionais, num mundo irracional, poderia então deixar pra lá, ser menos agressivo, menos personalista, menos insensato e viver melhor.
Precisamos preparar nossos jovens para que se tornem pessoas melhores, mais conscientes e mais tranqüilas, afinal não é incomum ouvirmos as crianças dizerem que estão cansadas ou estressadas, essa situação já está atingindo nossa juventude.
É comum vermos a agressividade de nossos alunos, até mesmo dos pequenos, a depredação, o gritar e a rebeldia desmedida. Comum também ouvir falar das agressões entre eles, das brigas no final da aula e que nada, das brigas na própria escola, até mesmo com os próprios professores, afinal que tipo de pessoas estão sendo formadas nos bancos escolares e nos lares brasileiros.
Até que ponto esse estresse das crianças e jovens pode ser prejudicial a sua saúde e a que nível ela atinge as relações sociais, comprometendo todo um sistema e suas relações.
Talvez devêssemos trabalhar as famílias em primeiro lugar, pois de nada adiante tentar resolver o problema na sala de aula se após as poucas horas a realidade de casa choca mais que a notícia sensacionalista mostrada na TV para garantir a audiência.
Tornar o sujeito mais tolerante, mais lógico e menos irracional também deve ser o papel da sociedade como um todo sob pena de ter sua estrutura abalada de forma irrecuperável, pelos constantes flagrantes de violência em nossas cidades, onde o diálogo entre os divergentes esta se tornando uma exceção, pois a bala resolve, a agressão chega ao extremo de matar e a coerência se torna uma raridade, fazendo valer o quem pode mais chora menos.
É triste ver que as vitimas disso tudo: depressão, instabilidade emocional e violência estão sendo as nossas crianças, inocentes e cada vez menores: veja o caso dos ladrões de carro no Rio, que arrastaram uma criança por vários quarteirões, o pai que corta a tela protetora da janela para jogar a própria filha, o caso ocorrido hoje de um consultor que jogou seu filho de 2 anos do 18º andar de um prédio em SP e em seguida também se se atirou, a criança de 2 anos morta no Mato Grosso por causa de uma discussão no trânsito, e tantos outros casos que ocorrem diariamente e que nem mesmo são registrados: os maus tratos, a prostituição infantil, a exploração, a fome, as drogas, o trabalho infantil e várias outras condições que contribuem para que os seres se tornem gradativamente menos humanos.
Incentivar o sujeito, jovem ou não, a se tornar mais humano, mais equilibrado e consciente está se tornando uma necessidade, pela violência e a banalidade dos crimes estarem se tornando a cada estatística um problema social, que interfere diretamente nesse frágil e já decadente agrupamento de indivíduos que chamamos de sociedade.
O ser humano está cada vez mais sem paciência e pior, de pavio curto, cada vez mais preocupado e ansioso em dar o troco e resolver tudo na base da violência.
Precisamos mudar a abordagem desses conflitos, proporcionar ao indivíduo auxílio e um melhor preparo, maior conscientização e principalmente bom senso.
Nós educadores temos que ser os incentivadores do diálogo, do raciocínio e da lógica, por que as pessoas estão se tornando insensíveis, estúpidas e violentas, talvez por sua própria culpa, pois se estivessem preparados, conscientes de suas responsabilidades como animais racionais, num mundo irracional, poderia então deixar pra lá, ser menos agressivo, menos personalista, menos insensato e viver melhor.
Precisamos preparar nossos jovens para que se tornem pessoas melhores, mais conscientes e mais tranqüilas, afinal não é incomum ouvirmos as crianças dizerem que estão cansadas ou estressadas, essa situação já está atingindo nossa juventude.
É comum vermos a agressividade de nossos alunos, até mesmo dos pequenos, a depredação, o gritar e a rebeldia desmedida. Comum também ouvir falar das agressões entre eles, das brigas no final da aula e que nada, das brigas na própria escola, até mesmo com os próprios professores, afinal que tipo de pessoas estão sendo formadas nos bancos escolares e nos lares brasileiros.
Até que ponto esse estresse das crianças e jovens pode ser prejudicial a sua saúde e a que nível ela atinge as relações sociais, comprometendo todo um sistema e suas relações.
Talvez devêssemos trabalhar as famílias em primeiro lugar, pois de nada adiante tentar resolver o problema na sala de aula se após as poucas horas a realidade de casa choca mais que a notícia sensacionalista mostrada na TV para garantir a audiência.
Tornar o sujeito mais tolerante, mais lógico e menos irracional também deve ser o papel da sociedade como um todo sob pena de ter sua estrutura abalada de forma irrecuperável, pelos constantes flagrantes de violência em nossas cidades, onde o diálogo entre os divergentes esta se tornando uma exceção, pois a bala resolve, a agressão chega ao extremo de matar e a coerência se torna uma raridade, fazendo valer o quem pode mais chora menos.
É triste ver que as vitimas disso tudo: depressão, instabilidade emocional e violência estão sendo as nossas crianças, inocentes e cada vez menores: veja o caso dos ladrões de carro no Rio, que arrastaram uma criança por vários quarteirões, o pai que corta a tela protetora da janela para jogar a própria filha, o caso ocorrido hoje de um consultor que jogou seu filho de 2 anos do 18º andar de um prédio em SP e em seguida também se se atirou, a criança de 2 anos morta no Mato Grosso por causa de uma discussão no trânsito, e tantos outros casos que ocorrem diariamente e que nem mesmo são registrados: os maus tratos, a prostituição infantil, a exploração, a fome, as drogas, o trabalho infantil e várias outras condições que contribuem para que os seres se tornem gradativamente menos humanos.
Incentivar o sujeito, jovem ou não, a se tornar mais humano, mais equilibrado e consciente está se tornando uma necessidade, pela violência e a banalidade dos crimes estarem se tornando a cada estatística um problema social, que interfere diretamente nesse frágil e já decadente agrupamento de indivíduos que chamamos de sociedade.
sexta-feira, 6 de novembro de 2009
Michelangelo Buonarroti nasceu na Toscana e cresceu em Florença. Em 1496 influenciado pela antiguidade de Roma, ele produz Baco e Pietá.Apesar de praticamente se dedicar à escultura nunca deixou de desenhar. Muitas vezes arrogante com os outros e constantemente insatisfeito com ele mesmo, via a arte como originada da inspiração interna e da cultura.Para ele, a missão do escultor era libertar as formas que estavam dentro da pedra. Conta-se que após ter executado sua estátua Moisés, bateu violentamente com o martelo no joelho da obra e gritou: Porque não falas? (Perché non parli). Na vida pessoal era indiferente à bebida e à comida, uma pessoa solitária e melancólica. Além da pintura e da escultura, deixou também cerca de trezentos poemas em italiano. Em 1564, Michelangelo morre, em casa, em Roma aos 88 anos de idade. Entre suas obras mais famosas estão as esculturas:David, Pietá, Moises e as pinturas da Capela Sistina(Roma).
Obra: Criação de Adão
Obra: Criação de Adão
quinta-feira, 5 de novembro de 2009
É preciso saber viver !!!
Viver é uma arte que nem todos sabem apreciar, uns por não entenderem, outros por acharem que não tem o valor devido, seja como for saber viver deveria ser o nosso foco enquanto estamos por aqui, afinal Todo homem morre, mas nem todo homem vive !!!!
É preciso saber viver
Titâns (Erasmo Carlos e Roberto Carlos)
Quem espera que a vida
Seja feita de ilusão
Pode até ficar maluco
Ou morrer na solidão
É preciso ter cuidado
Pra mais tarde não sofrer
É preciso saber viver
Toda pedra do caminho
Você pode retirar
Numa flor que tem espinhos
Você pode se arranhar
Se o bem e o mal existem
Você pode escolher
É preciso saber viver
É preciso saber viver
É preciso saber viver
É preciso saber viver
Saber viver, saber viver!
É preciso saber viver
Titâns (Erasmo Carlos e Roberto Carlos)
Quem espera que a vida
Seja feita de ilusão
Pode até ficar maluco
Ou morrer na solidão
É preciso ter cuidado
Pra mais tarde não sofrer
É preciso saber viver
Toda pedra do caminho
Você pode retirar
Numa flor que tem espinhos
Você pode se arranhar
Se o bem e o mal existem
Você pode escolher
É preciso saber viver
É preciso saber viver
É preciso saber viver
É preciso saber viver
Saber viver, saber viver!
terça-feira, 3 de novembro de 2009
BTUs e o verão
O verão está chegando e o calor está cada vez mais intenso, por isso se cercar de aparelhos de ar condicionado no verão e aquecedores no inverno é uma constante.
Partindo desse princípio, precisamos calcular o custo benefício, até que ponto é melhor adquirir um ar condicionado tipo split (composto de dois módulos)ou ter que guardar os aparelhos de ventilação ou aquecedor a cada mudança de estação. Além disso o consumo dos aparelhos aquecedores é muito grande refletindo diretamente no consumo de energia elétrica.
Eu particularmente acho que é melhor gastar um pouco mais, de início e adquirir um aparelho, que poderá ser usado tanto no verão quanto no inverno.
A questão agora é saber que tipo de aparelho comprar, aquele que consome menos energia e o mais importante é saber se o parelho é adequado para o ambiente a ser instalado.
É preciso verificar se ele tanto refria quanto aquece, a quantidade de BTUs(British Termal Unit) - Unidade térmica britânica, que se trata de uma unidade de medida utilizada para refrigeração e nada mais é do que a capacidade de refrigeração que o aparelho de ar condicionado precisa ter para garantir o conforto no ambiente.
A capacidade de refrigeração de um condicionador está diretamente relacionada ao tamanho do ambiente, quantidade de pessoas e parelhos eletricos instalados no local.
Por isso precisamos levantar algumas informações antes da compra do equipamento para que possamos desfrutar do máximo de desempenho com o mais baixo custo de energia, lembre que o consumo de energia está ligado diretamente a seu bolso, então procurar economizar é garantir alguns reais a mais na carteira.
Para sabermos a melhor opção devemos considerar: Tamanho do ambiente em m², Janelas em m²,Iluminação e Aparelhos eletrônicos (quantidade), Número de pessoas e o Calor rejeitado.
Para fazer o cálculo existem valores convencionados e podemos distribui-los:
a)para cada m² são necessários 600 BTUs;
b)para cada m² de janela são necessários 250 BTUs;
c)para cada lâmpada ou luminária são necessários 150 BTUs;
d)para cada aparelho eletrônico são necessários 150 BTUs;
e)para cada pessoa são necessários 450 BTUs;
f)calcular ainda o calor rejeitado em torno de 15% do total.
Por exemplo :
1 dormitório de alvenaria com 5m x 3m, 1 janela de 1,5m x 1,2m, 2 pessoas, 1 TV 32", 1 dvd, 2 lâmpadas. Terá o seguinte cálculo:
a- dormitório 15 m² _________ 9.000 BTUs
b- Janela de 1,8m² __________ 450 BTUs
c- 2 lâmpadas _______________ 300 BTUs
d- 2 aparelhos eletrônicos __ 300 BTUs
e- 2 pessoas ________________ 900 BTUs
Sub-Total____________________ 10950 BTUs
f- Calor rejeitado 15% ______ 1642 BTUs
Total geral _________________ 12592 BTUs
OBS.: O calor rejeitado varia entre 10% a 15% dependendo das condições do ambiente tipo se o ambiente fica exposto durante todo o dia ao sol, se a região onde mora é muito quente,se os aparelhos eletrônicos no ambiente esquentam muito e também influencia a altura do pé direito(altura do ambiente)a média é de 2,80 m. Se o ambiente tem um pé direito maior, tem que acrescentar a diferença percentual aos 15% do calor rejeitado.
Então, concluimos que para oa exemplo descrito o ar a ser adquirido deve ser superior de aproximadamente 12592 BTUs, dependendo do dimensionamento do aparelho, já que os mesmos vem com valores pré-estabelecidos como 7.500 BTUs, 9.000 BTUs, etc.
Partindo desse princípio, precisamos calcular o custo benefício, até que ponto é melhor adquirir um ar condicionado tipo split (composto de dois módulos)ou ter que guardar os aparelhos de ventilação ou aquecedor a cada mudança de estação. Além disso o consumo dos aparelhos aquecedores é muito grande refletindo diretamente no consumo de energia elétrica.
Eu particularmente acho que é melhor gastar um pouco mais, de início e adquirir um aparelho, que poderá ser usado tanto no verão quanto no inverno.
A questão agora é saber que tipo de aparelho comprar, aquele que consome menos energia e o mais importante é saber se o parelho é adequado para o ambiente a ser instalado.
É preciso verificar se ele tanto refria quanto aquece, a quantidade de BTUs(British Termal Unit) - Unidade térmica britânica, que se trata de uma unidade de medida utilizada para refrigeração e nada mais é do que a capacidade de refrigeração que o aparelho de ar condicionado precisa ter para garantir o conforto no ambiente.
A capacidade de refrigeração de um condicionador está diretamente relacionada ao tamanho do ambiente, quantidade de pessoas e parelhos eletricos instalados no local.
Por isso precisamos levantar algumas informações antes da compra do equipamento para que possamos desfrutar do máximo de desempenho com o mais baixo custo de energia, lembre que o consumo de energia está ligado diretamente a seu bolso, então procurar economizar é garantir alguns reais a mais na carteira.
Para sabermos a melhor opção devemos considerar: Tamanho do ambiente em m², Janelas em m²,Iluminação e Aparelhos eletrônicos (quantidade), Número de pessoas e o Calor rejeitado.
Para fazer o cálculo existem valores convencionados e podemos distribui-los:
a)para cada m² são necessários 600 BTUs;
b)para cada m² de janela são necessários 250 BTUs;
c)para cada lâmpada ou luminária são necessários 150 BTUs;
d)para cada aparelho eletrônico são necessários 150 BTUs;
e)para cada pessoa são necessários 450 BTUs;
f)calcular ainda o calor rejeitado em torno de 15% do total.
Por exemplo :
1 dormitório de alvenaria com 5m x 3m, 1 janela de 1,5m x 1,2m, 2 pessoas, 1 TV 32", 1 dvd, 2 lâmpadas. Terá o seguinte cálculo:
a- dormitório 15 m² _________ 9.000 BTUs
b- Janela de 1,8m² __________ 450 BTUs
c- 2 lâmpadas _______________ 300 BTUs
d- 2 aparelhos eletrônicos __ 300 BTUs
e- 2 pessoas ________________ 900 BTUs
Sub-Total____________________ 10950 BTUs
f- Calor rejeitado 15% ______ 1642 BTUs
Total geral _________________ 12592 BTUs
OBS.: O calor rejeitado varia entre 10% a 15% dependendo das condições do ambiente tipo se o ambiente fica exposto durante todo o dia ao sol, se a região onde mora é muito quente,se os aparelhos eletrônicos no ambiente esquentam muito e também influencia a altura do pé direito(altura do ambiente)a média é de 2,80 m. Se o ambiente tem um pé direito maior, tem que acrescentar a diferença percentual aos 15% do calor rejeitado.
Então, concluimos que para oa exemplo descrito o ar a ser adquirido deve ser superior de aproximadamente 12592 BTUs, dependendo do dimensionamento do aparelho, já que os mesmos vem com valores pré-estabelecidos como 7.500 BTUs, 9.000 BTUs, etc.
domingo, 1 de novembro de 2009
Alfred L. Tennyson - In Memorian
Está perto de mim quando a luz é fraca
Quando o sangue corre devagar,
e os músculos doem e formigam;
e o coração está doente,
E todas as rodas do ser abrandam.
Está perto de mim quando a forma sensual
está repleta de emoções que conquistam confiança,
e o tempo é apenas poeira loucamente espalhada
e a vida uma furiosa e pendente chama.
Está perto de mim quando a minha fé é seca,
Está perto de mim quando eu desapareco,
e chamo atenção para o termo do conflito humano,
e nos baixos e negros abismos da vida
O crepúsculo do dia eterno.
Quando o sangue corre devagar,
e os músculos doem e formigam;
e o coração está doente,
E todas as rodas do ser abrandam.
Está perto de mim quando a forma sensual
está repleta de emoções que conquistam confiança,
e o tempo é apenas poeira loucamente espalhada
e a vida uma furiosa e pendente chama.
Está perto de mim quando a minha fé é seca,
Está perto de mim quando eu desapareco,
e chamo atenção para o termo do conflito humano,
e nos baixos e negros abismos da vida
O crepúsculo do dia eterno.
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